Игры на развитие мелкой моторики

От того как развита моторика рук у ребёнка будет зависеть и уровень развития речи ребёнка.

Ведь именно речь совершенствуется под влиянием кинетических импульсов от рук, точнее - от пальцев. Чаще всего ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание, связная речь. Кроме того, развивая мелкую моторику у ребёнка дошкольного возраста, вы готовите его руки к письму.

Предлагаю Вам некоторые игры для развития мелкой моторики детей...

Волшебные упражнения...

Самооценка - оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей. Она является важнейшим регулятором поведения. От самооценки зависят взаимоотношения ребенка с окружающими, отношение к успехам и неудачам. Расхождение между притязаниями ребенка и его реальными возможностями ведёт к неправильной самооценке, вследствие чего поведение становится неадекватным (возникают эмоциональные срывы, повышенная тревожность и т.д.).
Предлагаю несколько коррекционных упражнений, направленных на формирование адекватной самооценки дошкольников.

Игры для сплочения детско-родительского коллектива.

Очень важно, чтобы в семье была эмоционально благоприятная психологическая обстановка, чтобы ребенок рос в атмосфере доброжелательности, свободы, равенства.

Совместные игры помогают ребенку раскрепоститься, почувствовать себя более уверенным, любимым…

Картотека игр на тему "Солнышко"

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»

(младший и средний возраст)

Цель: формирование умения переходить от ходьбы к бегу и от бега к ходьбе; действовать по сигналу воспитателя.
Ход игры: Перед началом игры познакомить детей с ситуацией: «Если светит Солнышко, все весело, птички поют песенки, бабочки летают. Но подул ветер, Солнышко закрыла тучка, и пошел дождик, а птички и бабочки должны спрятаться».

Игры на снижение психоэмоционального напряжения

«МУРАВЕЙ»

Цель: снять эмоциональное напряжение.
Все дети и взрослый сидят на ковре.
Ведущий: «Мы сидим на полянке, ласково греет солнышко. Мы спокойно дышим — вдох, выдох. Вдруг на пальчики ног залез муравей. С силой потяните носочки на себя. Ножки прямые и напряжены. Прислушайтесь, на каком пальчике сидит муравей, задержите дыхание. Сбросим муравья с ножек, выдыхаем воздух. Носочки вниз, стопы в стороны, ножки расслаблены, отдыхают».

«УЛЫБКА»

Цель: снять напряжение мышц лица.
Детям показывают картинку с улыбающимся солнышком.
Ведущий: «Посмотрите, какое красивое солнышко, оно широко улыбается для вас. Давайте улыбнемся солнышку в ответ. Почувствуйте, как улыбка переходит в ваши ручки, доходит до ладошек. Улыбнитесь еще раз и попробуйте улыбнуться, широко растягивая губы в улыбке. Растягиваются ваши губки, напрягаются щечки. Дышите и улыбайтесь. Ваши ручки и ладошки наполняются улыбающейся силой солнышка».

Игры с песком и водой (2 часть)

Игры с водой и песком оказывают существенное влияние на сохранение эмоционального благополучия ребенка. Они помогают создать хорошее настроение, повышают жизненный тонус, снимают напряжение, агрессию, состояние внутреннего дискомфорта у детей, а также помогают накапливать жизненный опыт и развивают познавательную сферу ребенка.

Игры с песком и водой (1 часть)

Летняя пора самая любимая для наших детишек.

Как много радости она приносит!
У детей повышенная активность и любознательность, огромное желание заняться чем–то интересным.
А нам, родителям, педагогам очень хочется, чтобы летний оздоровительный период принес детям здоровье, полноценный отдых и огромный заряд положительных эмоций. В этом случае на помощь приходят игры с песком и водой.